心理學研究發(fā)現，大多數人均有一定程度的暗示性。人類疾病的藥物治療效果，部分與暗示性有關。因此，臨床工作中不得忽視這一作用，尤其藥物治療的護理過程中，須高度注意。

　　通常一個人患病后，多需藥物治療，通過藥理作用對機體的生理機能發(fā)揮作用，以達到治療的目的，這是藥物的生理效應；研究證明，不僅如此，藥物還可通過非生理效應，以“接受藥物治療”的方式，在病人心理上引起良好的感受而導致疾病的好轉，即藥物的心理效應。一般認為，藥物的心理效應與其藥理作用無關，但可借用藥物的生理效應來強化言語暗示效果，這在暗示性心理治療中則顯而易見。

　　藥物的心理作用并非人人都一樣，它與病人的各方面條件(年齡、性別、職業(yè)、受教育狀況、經濟水準等)以及個性特征、心理狀態(tài)、服藥時的心情、醫(yī)護人員的言語態(tài)度有密切的關系，而其中較重要的是病人對藥物的認識與態(tài)度以及接受暗示性的程度。例如一些千里迢迢來自邊遠地區(qū)到大城市大醫(yī)院求醫(yī)問藥的人即使給一些普通的藥物，也會覺得此藥得來不易，服藥后會產生較大的心理效應；而一些公費醫(yī)療者經常光顧醫(yī)院、嘗遍各種藥物，大夫即便給開出一些對癥藥也往往不信，負性心理效應使正常的生理效應受到影響，干擾了治療。對他們來說，那些價格昂貴、裝璜精美、又經廣告大力吹捧的新藥往往是“靈丹妙藥”。

　　于臨床實踐中，醫(yī)護人員與病人都自覺或不自覺的使用和接受安慰治療。如在疾病診斷不明確或在誤診情況下用藥，實際上就是安慰劑，關鍵是如何用得更妥當，更有利于疾病的恢復。在給藥時，家人可通過言語和態(tài)度來提高藥物的心理效應。那么如何提高藥物的心理效應呢？

　　(1)親屬在護理中，要因勢利導，適時適度地運用心理效應來增強藥物的治療效果，這取決于親屬的心理素質和掌握有關的心理學知識，及使用技巧。

　　(2)言語暗示對藥物的心理效應影響極大，可通過言語加強其效應，也可通過言語消除其不良反應。有時還可利用藥物來加強語言暗示作用，如癔癥病人常用葡萄糖酸鈣或溴咖靜脈注射而奏效。國外有人發(fā)現，1/3的病人在用安慰劑后可獲止痛效應，此類事例舉不勝舉。

　　(3)用安慰劑作保護性醫(yī)療，減少病人痛苦。如癌癥，在缺乏有效藥物和治療措施時，若醫(yī)護人員或親屬說：“這種病無法治療”，就會引起病人的絕望。此時，用安慰劑可解除病人精神上的痛苦。

　　(4)護理中要熟練掌握安慰劑的應用，并應仔細觀察和了解病人的心理特點，選擇恰當的給藥時機，配合恰當的言語暗示，排除不良反應的影響，可取得好的效應。

　　總之，醫(yī)務工作者在針對病情科學用藥的前提下，應根據病人的心理特點，努力創(chuàng)造條件使藥物成為一種良好的信息刺激，充分發(fā)揮其生理和心理效應，以達到最大的療效。