現(xiàn)在孩子的身體是不是比以前強(qiáng)壯多了？

　　衣食無憂，為什么還有孩子莫名選擇自殺？

　　性騷擾難道只存在于成年人當(dāng)中嗎？

　　素質(zhì)教育的大旗已經(jīng)展開，孩子們的學(xué)業(yè)壓力真的減輕了嗎？

　　青春期的孩子和更年期的父母真就水火不容了嗎？

　　性教育的尺度是否應(yīng)該更寬松一點(diǎn)？

　　……

　　近日，上海社會(huì)學(xué)院青少年研究所基于在上海300萬青少年中的廣泛調(diào)查，推出了當(dāng)前青少年群落中最受關(guān)注的十大熱門問題。記者就此采訪了該所所長(zhǎng)楊雄教授。

　　1[健康]體能素質(zhì)全面下降

　　如今想在學(xué)校里找個(gè)“豆芽菜”身形的孩子，恐怕還真不容易，但要找個(gè)身形如水桶般的“強(qiáng)壯”孩子，倒是比較容易。必須承認(rèn)，現(xiàn)在的孩子身體發(fā)育程度是比以前(1995年)高多了，貧血、齲齒的情況也減少了，但是，和身高、體重、胸圍的加速生長(zhǎng)形成強(qiáng)烈反差的是，青少年的身體素質(zhì)沒有增長(zhǎng)而是全面的下降。

　　體能五項(xiàng)檢測(cè)是最有說服力的證明：立位體前屈——7～12歲兒童少年組平均下降0.4厘米，13～18歲青少年組平均下降1.8厘米、19～22歲青年組平均下降2.5厘米；

　　立定跳遠(yuǎn)——7～12歲兒童少年平均下降1.85厘米、13～18歲青少年平均下降1.75厘米、19～22歲青年平均下降2.3厘米；

　　斜身引體、引體向上、仰臥起坐——7～12歲男性的斜身引體平均下降2.1次，13～18歲、19～22歲男性的引體向上水平分別平均下降2.1次與1.9次。7～12歲、13～18歲、19～22歲三個(gè)女性組的仰臥起坐，分別平均下降2.6次、1.2次和0.7次；

　　長(zhǎng)跑——7～12歲男、女性的50米×8往返跑平均水平分別下降6.2秒和7.0秒；13～18歲男、女性的1000米、800米跑平均水平，分別下降9.6秒和12.6秒；19～22歲男女性的1000米、800米跑平均水平，分別下降了20.0秒和15.1秒；

　　短跑——綜合水平略有下降。

　　除此之外，痛風(fēng)、高血壓、心血管病等原本不屬于青少年年齡段的病癥，如今也出現(xiàn)了，特別是糖尿病在15歲以下人群中的患病率已經(jīng)達(dá)到9%，城市白領(lǐng)青年患脂肪肝約占12.9%。

　　2[學(xué)業(yè)]不降反而越來越重

　　自從實(shí)施“減負(fù)”措施以來，中小學(xué)生的課余活動(dòng)時(shí)間明顯增多了。有了自主時(shí)間是否就意味著學(xué)業(yè)壓力減輕了？

　　調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子們的作業(yè)負(fù)擔(dān)還是不輕。大部分學(xué)生每天要花費(fèi)3個(gè)小時(shí)的課余時(shí)間完成老師和家長(zhǎng)安排的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生年級(jí)越高作業(yè)量越大，每天所花時(shí)間越長(zhǎng)，如有41.2%的高中學(xué)生要花2小時(shí)，還有23.7%的學(xué)生要花3個(gè)小時(shí)或以上；初中學(xué)生的作業(yè)量略少于高中生，大多數(shù)(61.6%)人平均每天完成作業(yè)所需時(shí)間是1至1.5小時(shí)，只有略多于10%的人要花3個(gè)小時(shí)或以上；小學(xué)生的作業(yè)量最少，三分之一以上的人每天大約只要花半個(gè)小時(shí)就能完成，54.5%的小學(xué)生要花1至1.5小時(shí)，不過，還有9.1%的人表示平均每天要花2個(gè)小時(shí)。學(xué)生在雙休日和國(guó)定假日花在作業(yè)上的時(shí)間要比平常多1個(gè)小時(shí)左右。

　　根據(jù)中小學(xué)生長(zhǎng)身體的規(guī)律，需要每天睡眠時(shí)間為9小時(shí)，可是學(xué)生的睡眠時(shí)間在8小時(shí)以內(nèi)的占48.6%，最少的一晚只能睡6個(gè)小時(shí)，在9小時(shí)以上的僅占51.4%，說明有近二分之一的學(xué)生睡眠時(shí)間不能適合增強(qiáng)體質(zhì)、健康成長(zhǎng)的需要。

　　3[性教育]開放環(huán)境下應(yīng)提倡開放

　　在傳統(tǒng)醫(yī)療衛(wèi)生體制中，青春期的少年處于兒科、內(nèi)科和婦科“三不管”地帶，成為“醫(yī)學(xué)孤兒”。再由于青少年自身缺乏一定的自制力，成為不安全性行為的高危人群——據(jù)上海計(jì)劃生育生研所對(duì)上海某大學(xué)學(xué)生調(diào)查，在校生中9%的女生、7%的男生承認(rèn)有性行為，在高年級(jí)中，有性行為的比例高達(dá)15～20%。

　　目前，性與生殖健康教育已經(jīng)明顯劃分為正式與非正式兩類渠道。正式教育渠道指家庭、學(xué)校與社會(huì)主動(dòng)向青少年提供有關(guān)教育，非正式渠道則指青少年自行尋找的方式，如廣播電視、報(bào)刊雜志、同事間交流、網(wǎng)絡(luò)、碟片及廣告等。青少年現(xiàn)有的生殖健康知識(shí)大多是從非正式渠道獲取，調(diào)查中，不少青少年人承認(rèn)性知識(shí)來自一些廠家廣告，甚至是來自于墻角、電線桿上的誤導(dǎo)性江湖廣告。即便是這樣他們中有一部分人認(rèn)為，自己在這方面的信息量已經(jīng)超過了父母輩。

　　據(jù)抽樣調(diào)查，上海市的未婚先孕者中無避孕知識(shí)的占25%，在流動(dòng)人口中無避孕知識(shí)的未婚先孕者比例更高達(dá)50%。

　　4[消費(fèi)]已經(jīng)到了不能不管的地步

　　媒體報(bào)道，上海一名中學(xué)生有個(gè)奇怪的嗜好，他每天都要花上幾十塊錢才舒服。沒賺錢時(shí)就已經(jīng)養(yǎng)成了花錢的習(xí)慣，這是獨(dú)生子女不良教養(yǎng)方式造成的消費(fèi)特征。很多消費(fèi)品，如手機(jī)，已經(jīng)將青少年定位為主要目標(biāo)群了。

　　“品味”消費(fèi)是上海消費(fèi)界一直高舉的大期，“品位”消費(fèi)也成了部分青少年的主力追求目標(biāo)。這類青少年注重的是商品的符號(hào)價(jià)值而非使用價(jià)值，消費(fèi)的意圖不在于商品的物質(zhì)性，而在于商品所象征的人的關(guān)系和差別性，從而達(dá)到一種心理的滿足，以此作為“身份”的象征。一項(xiàng)來自京滬兩市13～19歲青少年的調(diào)查顯示,現(xiàn)在的中學(xué)校園，耐克鞋、阿迪達(dá)斯T恤等名牌商品比比皆是,對(duì)名牌表示很喜歡的學(xué)生占49%。

　　情緒化消費(fèi)成為“獨(dú)苗”們的又一大消費(fèi)特征。調(diào)查顯示，39.6%的中學(xué)生是憑一時(shí)的沖動(dòng)買下了自己并不需要的商品，40.1%的人有很多用了不久便不用的東西。對(duì)他們來說，消費(fèi)是一種宣泄，是一種證明存在的方式。

　　吸煙，酗酒，觀看成人書籍和影像制品,進(jìn)行成人娛樂活動(dòng)等也成了一部分青少年的消費(fèi)內(nèi)容之一，這些不良消費(fèi)，一方面與社會(huì)和家庭教育有關(guān)，另一方面青少年在消費(fèi)過程中的不滿意問題也是一個(gè)重要原因。在一項(xiàng)對(duì)某高職院1200名學(xué)生的調(diào)查表明，問卷調(diào)查抽煙動(dòng)機(jī)時(shí)，38%的學(xué)生是“一抽解千愁”。

　　5[心理]自殺呈明顯的低齡化趨勢(shì)

　　上海一位初中女生，因?yàn)楹蛬寢屧诹阌缅X上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，立即躥上6樓陽臺(tái)要自殺。樓下年長(zhǎng)的看客們很納悶，現(xiàn)在的孩子怎么這樣輕言生死，是太作了嗎？

　　這個(gè)孩子不是作，她是認(rèn)真的，這是青少年心理異常的表現(xiàn)。現(xiàn)在，青少年心理問題的檢出率已經(jīng)超過12.9%，有嚴(yán)重心理問題的“重災(zāi)區(qū)”竟然是小學(xué)生。

　　專家列舉了以下5種比較普遍的心理通病及其成因，這些都可能引發(fā)激情性的自殺行為：

　　神經(jīng)衰弱癥：長(zhǎng)期精神過度緊張?jiān)斐?表現(xiàn)為失眠、健忘、疲乏、頭痛頭暈、心情煩躁抑郁、易發(fā)怒、易沖動(dòng)、注意力不集中、記憶力減退、學(xué)習(xí)成績(jī)下降等。

　　點(diǎn)評(píng)：這部分青少年自尊心很強(qiáng)，追求上進(jìn)，易自我加壓，家庭責(zé)任感很重,想盡早經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，渴望為父母爭(zhēng)氣。他們給自己定的目標(biāo)往往較高,超出實(shí)際，一旦達(dá)不到，便陷入無限的自責(zé)、愧疚狀態(tài)。

　　強(qiáng)迫癥：該癥狀的特點(diǎn)是“意識(shí)的自我強(qiáng)迫”與“意識(shí)的自我反強(qiáng)迫”同時(shí)并存,兩者的沖突導(dǎo)致緊張不安、痛苦。

　　點(diǎn)評(píng)：這樣的孩子會(huì)明確知道自己的反應(yīng)不正常，但沒辦法改變，他們所表現(xiàn)出的性格特征對(duì)大人有一定迷惑性，比如謹(jǐn)小慎微、墨守成規(guī)、辦事認(rèn)真、喜歡過多過細(xì)地思考問題、過于追求完美、自制力較弱等。

　　焦慮癥：患有焦慮癥的青少年往往找不到引起焦慮的具體對(duì)象和理由，無端感到惶惶不安、心煩意亂，甚至產(chǎn)生恐懼感。同時(shí)伴有心悸、頭昏、惡心、手腳發(fā)冷等植物神經(jīng)系統(tǒng)癥狀。

　　點(diǎn)評(píng)：這些孩子的內(nèi)心深處往往有一種無法解脫、不愿正視的心理問題。個(gè)性特點(diǎn)方面表現(xiàn)為情緒不穩(wěn)，自卑多疑，好夸大困難或回避困難，依賴性強(qiáng)、謹(jǐn)小慎微、優(yōu)柔寡斷、神經(jīng)質(zhì)傾向等。

　　孤獨(dú)退縮癥：患此癥的青少年女生多于男生，往往情緒消沉、膽小怕事、不愿參加集體活動(dòng)，甚至不愿到公開場(chǎng)合去。一旦被迫出現(xiàn)在公開場(chǎng)合，則忸忸怩怩、面紅耳赤、手足無措、語無倫次。

　　多疑癥：表現(xiàn)為主觀臆測(cè)，無端猜疑。

　　點(diǎn)評(píng)：這些青少年往往性格內(nèi)向，很少與人交往，非常在意別人對(duì)他的看法，從而引起內(nèi)心不必要的痛苦。

　　6[安全]普遍缺乏自我保護(hù)意識(shí)與技巧

　　青少年同樣是性騷擾的受害者，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這種傷害往往發(fā)生于上學(xué)、放學(xué)路上和課間休息時(shí)間，騷擾者以民工、社會(huì)閑散人員為主。讓人擔(dān)憂的是，很多受害孩子根本不知道如何對(duì)抗騷擾，而性騷擾還只是青少年安全問題中的一個(gè)小問題而已。

　　調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，除火警電話號(hào)碼"119"有95%的人知道外，17%的被訪者不知道匪警電話"110"，更多的人不知道急救電話的號(hào)碼"120"，占了48%；對(duì)人體發(fā)生生命危險(xiǎn)的征兆只有13%的人"很清楚"；而對(duì)于突然受傷或急病的應(yīng)付"很清楚"的只有8

 1/2    1 2 下一頁 尾頁